Несколько лет назад, когда процесс информатизации ещё только начинался, его рассматривали, как процесс оснащения ДОУ средствами новых информационных технологий (число компьютеров, подключение к Интернету и т.д.) Наличие техники выглядит как свидетельство благополучия ДОУ, его администрации, педагогического коллектива, воспитанников.
С одной стороны, это верно: без появления в образовательном учреждении технологической инфраструктуры говорить об её информатизации не приходится. Однако, сами по себе, показатели технического оснащения лишь косвенно свидетельствуют о развитии процессов информатизации. Практика показала, что не всегда сильная техническая база находила применение в образовательном процессе, а была ориентирована на решение организационных вопросов, ведение автоматизированного документооборота.
Требования к организации компьютерного обучения дошкольников С.Л. Новоселова приводит следующие требования : 1. Дошкольное учреждение, приобретающее компьютерно – игровой комплекс (КИК), должно иметь в штатевоспитателя-методиста для работы с детьми в компьютерном комплексе. 2. Для оборудования компьютерно-игрового комплекса должны быть выделеныспециальные помещения, включающие компьютерный и игровой залы, непосредственно примыкающие друг к другу, а также зал для психологической разгрузки. Нельзя устанавливать компьютеры в игровых комнатах, в тесных помещениях.
Подробнее
Источник картинки
Подробнее
Источник картинки
Комментариев нет:
Отправить комментарий